Cvičení na úrovni A2. Aktuální gramatika a slovíčka v originálních výzvách.
Přeložte si do angličtiny (online)
Až si vyberete svou lekci, doporučuji zvolit vlevo „Flashcards“, nebo „Write“. Ale můžete se nejdříve podívat na návod na časy (ty nejdůležitější).
A klidně si vytiskněte i taháky.
- Project 1, lekce 1 – věty (There is/are, rozkaz, a/an)
- lekce 2 (sloveso „být“/to be, přivlastňovací zájmena/possessives, přivlastňování „´s“)
- lekce 3 (sloveso „mít“/have got, přídavná jména – umístění/adjectives)
- lekce 4 (přítomný prostý č./present simple, předložky/prepositions)
- lekce 5 (there is, are, can, předložky/prepositions)
- lekce 6 ( být/to be, mít/to have, přítomný prostý a průběhový/present continuous and simple)
- Project 2, lekce 1 – věty (přítomný prostý/present simple, frekvenční příslovce/adverbs)
- lekce 2 (přítomný průběhový/present continuous, předmětná zájmena/adverbs, must)
- lekce 3 (minulý prostý/past simple)
- lekce 4 (a/an, some/any, how much/many, a little/a few)
- lekce 5 (přídavná jména/adjectives, as … as)
- lekce 6 (going to, have to, přídavná jména/adjectives, příslovce/adverbs)
- Project 3, lekce 1 – věty (minulý prostý/past simple)
- lekce 2 (budoucí čas, rozhodnutí/will, decision)
- lekce 3 (minulý průběhový/past continuous)
- lekce 4 (členy/articles)
- lekce 5 (předpřítomný/present perfect)
- lekce 6 (must/mustn´t/should/have to)
- Project 4, lekce 1 – věty (minulý prostý a průběhový/past simple, continuous, used to)
- lekce 2 (minulý čas/past, předpřítomný/present perfect)
- lekce 3 (zájmena/relative clauses, might, should)
- lekce 4 (sloveso + „-ing“/infinitiv, There is/are + „-ing“, see/hear + „-ing“)
- lekce 5 (trpný rod/passive)
- lekce 6 (podmínkové věty/conditional)
- Project 5, lekce 1 – věty (minulý prostý, průběhový, předpřítomný/past, present perfect)
- lekce 2 (budoucí, will, první podmínka/future, first conditional)
- lekce 3 (druhá podmínková, so…that, zájmena/second, pronouns)
- lekce 4 (otázky, frázová slovesa/questions, phrasal)
- lekce 5 (trpný rod, předložky/passive, prepositions)
- lekce 6 (nepřímá řeč, otázka/indirect, say, tell)
Jestli jste na této stránce nenašli to, co jste hledali, napište mi o tom prosím na admin@anglinaplus.cz .
Online doplňovací cvičení z angličtiny
- stupňování přídavných jmen
- příslovce určující frekvenci (frekvenční příslovce)
- předpřítomný čas
- minulý a předpřítomný čas
- budoucí časy (will/going to)
- modální slovesa
- gerundium/infinitiv (want, like)
- předložky místa
Snadné? Tak si zkuste i úroveň B1. A jaký je rozdíl mezi úrovní A1 a A2?
A co dalšího by (kromě gramatiky) měl podle CEFR zvládat kandidát na úrovni A2?
Rozumí frázím a běžnější slovní zásobě vztahující se k oblastem, které se ho bezprostředně týkají (např. základní informace o jeho rodině a přátelích, o jeho volném čase, nakupování, místopisu, zaměstnání). Umí číst krátké jednoduché texty a v nich vyhledat konkrétní předvídatelné informace. Orientuje se v jednoduchých každodenních materiálech, např. v inzerátech, prospektech, jídelních lístcích a jízdních řádech.
https://cs.wikipedia.org/wiki/Spole%C4%8Dn%C3%BD_evropsk%C3%BD_referen%C4%8Dn%C3%AD_r%C3%A1mec